Os invitamos a que dejéis los comentarios sobre este taller AQUÍ ABAJO.
El excesivo consumo de bolsas de plástico tiene unas consecuencias muy graves para el medio ambiente y las personas, principalmente de los pueblos del Sur.
Cada español/a consume, anualmente 238 bolsas de plástico, y sólo se recicla el 10% de éstas, por lo que la solución a esta problemática pasa por poner en marcha la regla de las tres erres: RECICLAR, REUTILIZAR Y REDUCIR.
El plástico viene del petróleo, recurso que tiene a su alrededor un amplio currículum de destrucción medioambiental y social.
Los/as participantes en el encuentro de La Apuesta han hecho sus propuestas para celebrar este día:
- Gynkana sobre las bolsas de plástico con camisetas por equipos hechas por nosotros/as. Se puede anunciar la gynkana por las calles, por los blogs, por el tuenti, con una pancarta por el colegio,…
- Carteles con alternativas
- Cómic sobre los males del plástico
- Redacciones sobre las bolsas de plástico y las alternativas.
- Fabricar bolsas de papel o tela y repartirlas para quioscos y cafeterías.
- Taller para elaborara bolsas de materiales más sostenibles
- Realizar un teatro para rechazar las bolsas de plástico muy inservibles como las de las farmacias.
¿SE OS OCURREN ALGUNAS MÁS?ESCRIBENOS AQUÍ ABAJO EN LOS COMENTARIOS!!!!
Si queréis más información o adherirse a la campaña ZONA LIBRE DE BOLSAS pinchad aquí: http://zonaslibresdebolsas.blogspot.com/
En los días que hemos estado en el encuentro hemos realizado juegos, talleres de reflexión, hemos construido nuestro propio centro sostenible, nos hemos disfrazado, cantado, bailado, hemos realizado el sendero de la ermita y vivido emociones intensas junto y juntas.
Por su lado el profesorado ha tenido un momento de formación ya que Amigos de la Tierra los/as considera la clave del proyecto ya que son los/as que están en contacto directo con el alumnado y los/as que trabajan día a día para que las acciones se pongan en marcha en los centros educativos.
Esperamos el año que viene poder contar con más centros para la realización de este encuentro andaluz de La Apuesta y poder seguir trabando por conseguir un mundo más justo social y ambientalmente.
Charlas de sensibilización a otras aulas y niveles.
Colocación de papeleras de reciclaje
Elaboración de papel reciclado
Campaña del No al Alumnio
Creación de patrullas cuya misión es que se cumplan todos los requisitos para ser una centro solidario y sostenible: entre las actividades que las patrullas han realizado destacamos la revisión de “luces encendidas” en los descansos, revisión de los grifos y cisternas, para que no goteen, revisión de ventanas y persianas, para aprovechar al máximo la luz solar y no desperdiciar energía del aire acondicionado o calefacción,…y posteriormente recogían los datos en unos informes con gráficos que entregaban a la dirección todas las semanas.
Reutilización del papel en las aulas por utilización de la doble cara del papel.
Arte basura: con desperdicios que normalmente en las sociedades del Norte tiramos, podemos hacer muchos objetos desde carteras, adornos de navidad, instrumentos musicales… además de generar la menor cantidad de residuos posibles, se demuestra el derroche de objetos que se realiza, en comparación con otros países que desarrollan la imaginación para hacer de un residuo, algo útil.
Colocación de carteles de la campaña.
Elaboración y colocación de contenedores para envases, papel y cartón, cristal, pilas, orgánica,... en todo el centro educativo.
Realización de presentaciones en power point sobre las distintas temáticas y acciones a realizar para implicar a otras aulas del centro educativo.
Contacto con alumnos/as de los propios centros educativos que procedían de otros países (inmigrantes o con familia inmigrante), para compartir sus conocimientos y contribuir a el acercamiento a la realidad del Sur.
Elaboración de exposición sobre instrumentos de música y máquinas de energías renovables con material usado: se realizaron todo tipo de instrumentos musicales, maquetas plantas de tratamiento de residuos, marcos para fotografías,… todo por residuos. Este proyecto se englobó dentro de otros departamentos del centro,... Tanto la elaboración de la exposición, como la organización, los/as guías,… fueron los propios alumnos/as.
La acción nos impresionó gratamente, no sólo por la calidad de los objetos realizados sino por la implicación de otros departamentos como el de música y el de tecnología en la realización de la actividad dentro de la campaña.
Además de potenciar los aspectos comentados anteriormente, fomenta la creatividad y responsabilidad de los/as participante en la campaña. A nuestro juicio, se tratan de dibujos y gráficos muy creativos y llamativos que explica visualmente las alternativas que tenemos para evitar la problemática.
La semana del consumo responsable con la realización de videoforums y talleres sobre consumo.
El desayuno kilométrico: Pongamos un precio justo y ecológico. Esta actividad se realizó a petición del profesorado que requería más atención. El taller consiste en que los/as participantes ponen un precio al alimento en cuestión, que será mayor cuanto menos ecológico y más injusto sea su producción para determinados pueblos.
A lo largo de estos años se han realizado apuestas con el Ministerio, la Junta de Andalucía y con numerosos ayuntamientos de los municipios a los que pertenecen los centros educativos que llevan a cabo la campaña año tras año. 
